• 韩国 教育咨询
• 2017-07-20 10:06:38

韩国留学专升硕

• 韩国 教育咨询
• 2017-07-20 10:06:37

语言班分初、中、高3级，根据学生韩语水平编不同的班级进行韩语学习。

• 韩国 教育咨询
• 2017-07-20 10:06:36

近些年来，韩国留学受到不少学子的青睐，那么学好韩语成为必不可少的一项事情。那么如何学好韩语呢?一起来了解一些技巧吧!

• 韩国 教育咨询
• 2017-07-20 10:06:35

面对那么多韩国高校，该如何选择一所最适合自己的大学呢?下面一起来看看韩国留学该如何选择学校。

• 韩国 教育咨询
• 2017-07-20 10:06:34

老师介绍，在韩国的餐桌上，筷子、勺子是一起摆放的，要特别注意勺子绝对不能倒置，这是非常不尊敬的。

• 韩国 教育咨询
• 2017-07-20 10:06:33

韩国经济发达、可申请重点大学、学历中国认可、学费低、奖学金丰厚、合法打工这些都成为他们选择韩国的理由，但怎样才能选择真正适合孩子的学校呢？

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• 2017-07-20 10:06:32

申请韩国留学条件怎么样

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• 2017-07-20 10:06:32

韩国留学的申请材料中的存款证明是怎么样的呢？主要的目的是为了证明学生家里是否有一定的经济能力，以够支付去韩国留学的费用。因此这个可以说是几乎所有的韩国大学在申请时都必须出示的材料之一，而且在申请的签证的时候也是必须的。

• 韩国 教育咨询
• 2017-07-20 10:06:30

韩国留学联盟做为韩国留学网站的佼佼者，韩国留学联盟已经被视作中华学子留学韩国的一面旗帜，势必成为所有想去韩国留学的学生和朋友的必到之处。

• 韩国 教育咨询
• 2017-07-19 10:24:43

韩国留学一直以其优越的留学政策而吸引着众多留学生，那么你知道韩国有哪些政策越来越便利韩国留学吗？今天立思辰留学360为你介绍那些越来越好的留学政策！

• 韩国 教育咨询
• 2017-07-18 10:11:32

韩国部翟青老师介绍，在韩国学习学习专业课，全部为韩文授课(研究生有GSIS英文项目)，需要具有一定的韩国语水平。

• 韩国 教育咨询
• 2017-07-18 10:11:31

韩国部翟青老师介绍，韩国留学毕业海归就业前景，相对而言还是比较可观的。韩国教育水平先进，而入学门槛却不是很高。

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• 2017-07-18 10:11:30

中国学生近年很多选择去韩国读硕士的课程。GSIS商学研究课程汇集了全亚洲最好的师资力量，老师来自哈佛、耶鲁、斯坦福、剑桥等世界著名学府，并拥有博士学位。大学毕业有一定的韩国语基础的学生经所学专业的指导教授面试合格后进入大学院学习。

• 韩国 教育咨询
• 2017-07-18 10:11:28

留学360在这里为各位同学介绍一下前往韩国留学，解决住宿的两种方案以及相应的费用，为想要前往韩国留学的同学提供一些参考咨询！

• 韩国 教育咨询
• 2017-07-18 10:11:27

大部分学生倾向于看学校排行榜。学生不管在哪个学校，都是需要经过TOPIC等级考试合格才可以进入大学。尽量选择学费低廉环境好的学校，不要一味追求名校，等语言过关以后再全力申请名牌大学。

• 韩国 教育咨询
• 2017-07-18 10:11:26

随着韩国社会经济发展快速，社会稳定性高，学历含金量高，韩国各大学为留学生设有不同的奖学金学费减免额度，韩国政府为了鼓励中国学生赴韩国留学，公布了许多有利于中国学生的奖学金制度，奖学金以减免部分学费的方式进行补助，一般来说为学费的30%~50%。

• 韩国 教育咨询
• 2017-07-18 10:11:25

中国学生希望留学韩国的高等院校，有两种申请方式。一是直接联系希望入学的韩国学校进行申请。直接申请，有节省手续费的优点，但是学费以及其他费用在申请签证之前，必须汇到韩国学校指定的账户，如果签证没有申请成功，还要通过退还学费程序（约需要2个月），退还已经汇

• 韩国 教育咨询
• 2017-07-18 10:11:24

韩国留学一直以相似的人文及地理环境、较低廉的留学费用、宽松的入学条件和优秀的教育资源成为近几年学生留学关注的热点国家。由于受到全球金融危机的影响，韩元相对于人民币大幅贬值，这使得韩国留学的费用大幅度缩水。

• 韩国 教育咨询
• 2017-07-18 10:11:24

出国读博士的话需要注意的事项有很多，去韩国留学读博的话需要注意的事项就更多了。不仅仅是申请时需要注意的问题还有申请韩国留学读博院校等问题。

• 韩国 教育咨询
• 2017-07-18 10:11:23

韩国教师收入高且地位尊贵，可谓“富且贵”。这与国人熟悉的“穷教书匠”和“叫兽”形象正好相反。留学360介绍，韩国政府特别立法要求：“国家及地方自治团体”既要“努力造成一种全社会尊敬教师的气氛”，又“应特别优待教师的报酬”。