学生是国内普通大学毕业，英语4级刚过及格线，属于理科思维的学生，对于需要背单词的英语不是很乐意去做，毕业工作一年后还是想去读书，第一时间就想到出国而不是国内考研，因为身边的同学考过研究生的都失败了，一开始只是咨询了雅思，后面了解到马来西亚很适合她以后，
学生申请较早，准备比较充分，但是申请结果等待了很久，再加上疫情原因，学生都开始考虑可能要GAP一年或者是转别的国家，5月终于获得澳门科技大学录取
从2020年的4月左右就开始和X同学沟通留学的事情，得知之前她在美国读社区学院，完成副学士学位后就没有继续本科的学习，转而在国内实习工作了，加上近年来疫情形势，所以中断了学习。
在今年1月份的时候学生通过口碑推荐了解到我们，申请准备的时间非常晚，很多学校基本已经截止了申请，在简单了解情况发现学生情况还是比较有特点的，在海外学习本科，目前正值最后一年，即将毕业。
国内考研没有上岸转申请香港的当季入学的研究生，学生的目标非常清晰想去香港城市大学读金融相关方向，联系我的时候已经是4月中旬了，专业是5月底截止，加急给学生做的素材表辅导，学校开各种申请材料，找推荐人老师，文书做了加急；学生本科背景是985，大学平均百分制均
案例分析：学生是本科翻译专业的，背景是浙江外国语，院校背景相对一般，均分。吴同学 想跨专业申请 管理硕士，与学生沟通后推荐了爱尔兰的圣三一都柏林和高威大学，文案老师多次和 学生沟通修改文书，弱化专业和背景，突出了吴同学的个人优势-工作经验以及对该专业的强
G同学毕业于一本院校，原专业与心理学无关。首先比较重要的是根据经验帮助G同学定位对于本科专业背景要求不是太严格的学校，其次就是挖掘学生的软实力背景，是否有与心理学相关的内容可写进文书。了解到G同学出于对心理学的喜爱，曾有在心理学咨询中心实习的经验，因此在
W就读于普通双非院校，凭借自己对于室内设计的喜爱，从原旅游管理专业跨到了土木工程专业，以尽量匹配研究生想申请的专业背景。学生准备时间比较早，大二开始，这也是申请艺术设计类专业学生比较合理的时间点。该学生属于长期规划，因此我们帮助学生合理安排了申请材料的
陈同学在学校里做体育教师，对现在任职的院校待遇不是很满意，也有一些个人原因想要转换学校，因为有过运动员经历，所以对于自己的职业生涯有着明确的定位，所以在和我们沟通后，直接就决定去马来西亚读博士了，加上本科和硕士的成绩还不错，所以录取也很顺利就拿到了！
蔡同学毕业两年了，从事的一直都是教育方面的工作，因为工作原因，急需提升学历，一开始想去泰国，以为泰国有中文授课的，可以快速毕业，但是通过我们了解后得知这些项目的不稳定性，再综合现在疫情的情况，决定去马来西亚，因为可以暂时不用入境，能够节省一部分费用，
Q同学毕业于美本，所以申请美国研究生的时候不用考托福，这给他准备GRE跟进行实习空出了不少时间。从他大二开始找我们合作之后，我们的规划老师就详细地给他规划了GRE学习与寒暑假实习的规划，然后就开始全程监督他在每个节点完成该做的事情。 虽然他最后的GPA不高，但是
H同学毕业于某普通中学的国际部，他的优势是高中GPA高（国际部的GPA比普高的硬），雅思分数较高，但是他的SAT分数不是很有竞争力，因此我们就在他的文书上下了大功夫，想展示给招生官看，他从小成长经历的亮点，以及他独特的兴趣爱好与志向。最终，在一篇漂亮文书的协助
学生本科为声乐专业，但毕业时发现此专业就业非常有局限性，故打算换一个专业申请硕士。了解到学生对时尚管理/营销非常感兴趣，同时有意毕业后去欧洲发展，故推荐说英语国家，英国作为留学目的国。因为欧洲其他国家如德国、法国等，需要学生学习法语，而学生没有任何法语
学生是理科生，非常擅长数学和物理，结合下来，学习计算机类更有优势，并把计算机（资讯科技）作为第一志愿填报，最终第一志愿录取到，学生和家长都很满意。
学生申请较早，准备比较充分，但是申请结果等待了很久，再加上疫情原因，学生都开始考虑可能要GAP一年或者是转别的国家，5月终于获得澳门科技大学录取
学生本科为声乐专业，但毕业时发现此专业就业非常有局限性，故打算换一个专业申请硕士。了解到学生对时尚管理/营销非常感兴趣，同时有意毕业后去欧洲发展，故推荐说英语国家，英国作为留学目的国。因为欧洲其他国家如德国、法国等，需要学生学习法语，而学生没有任何法语
爱尔兰的留学优势非常明显，圣三一学院和都柏林大学每年都有专场面试，有兴趣的同学可以积极参与，对于后期留学申请也有很大的帮助。
名校的申请一定需要提前尽可能早的时间去准备，除了自身过硬的背景条件外，恰当的时机也是必不可少的，正所谓天时地利人和。该同学能够收获名校录取和自己的时间管理意识和果断敏锐的判断力密不可分。
学生高考结束就空档了一段时间，一直在国内实习，然后备考雅思，但是提前准备的时间还是比较仓促，最终在春天的时候才确认了院校。
